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Nuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura Michèle Petit ; traducción de Rafael Segovia y Diana Luz Sánchez

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Espacios para la lecturaEditor: México Fondo de Cultura Económica 2007Edición: Primera edición ., cuarta reimpresiónDescripción: 196 páginas 21 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9789681659714
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 028.55 P27n
Contenidos:
Las dos vertientes de la lectura -- Lo que está en juego en la lectura hoy en día -- El miedo al libro -- El papel de los mediadores
Resumen: ¿Es verdad que la lectura ha perdido valor para la juventud ante el crecimiento de la cultura audiovisual? Para poder responder a esta pregunta es imprescindible darles la voz a los propios jóvenes. También comprender el sentido de sus palabras. Distanciada tanto de los estudios que centran su atención en el análisis de las obras como de los acercamientos estadísticos al fenómeno de la lectura, y alejada de la tónica catastrofista o nostálgica común en los discursos contemporáneos sobre el tema, este libro es el resultado de una investigación llevada a cabo en Francia con jóvenes de barrios marginales, para los cuales la lectura significó un cambio profundo en sus vidas.
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Libro Biblioteca Pública Departamental Comfamiliar Risaralda Área General General 028.5 P489n (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible 1000570
Libro Biblioteca Pública Municipal León de Greiff Área General General 028.55 P27n (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible MAR11 - 1198
Libro Biblioteca Pública Municipal de Dosquebradas Área General General 028.55 P27n (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible DOSP05 - 0076

Incluye datos biográficos del autor

Las dos vertientes de la lectura -- Lo que está en juego en la lectura hoy en día -- El miedo al libro -- El papel de los mediadores

¿Es verdad que la lectura ha perdido valor para la juventud ante el crecimiento de la cultura audiovisual? Para poder responder a esta pregunta es imprescindible darles la voz a los propios jóvenes. También comprender el sentido de sus palabras. Distanciada tanto de los estudios que centran su atención en el análisis de las obras como de los acercamientos estadísticos al fenómeno de la lectura, y alejada de la tónica catastrofista o nostálgica común en los discursos contemporáneos sobre el tema, este libro es el resultado de una investigación llevada a cabo en Francia con jóvenes de barrios marginales, para los cuales la lectura significó un cambio profundo en sus vidas.

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