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| 082 | 0 | 4 |
_a371.3 _bG71e |
| 100 | 1 | _aGraves, Donald H., | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEstructurar un aula donde se lea y se escriba _cDonald H. Graves |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 | 1 |
_aBuenos Aíres _bAique _c2002 |
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| 300 |
_a168 páginas _bilustraciones _c23 cm |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 490 | 0 | _aEstrategias de aula | |
| 520 | 3 | _aEste es un libro escrito para ayudarlo a usted a diseñar su propia clase activa en lectura y escritura y elevar, al mismo tiempo, la calidad de la relación en el aula.Ofrece una serie de acciones directas mediante las cuales el docente puede experimentar con nuevos enfoques de la enseñanza, adaptándolos a sus alumnos y a nuestra realidad educativa, para preparar personas que leerán y escribirán toda la vida.La cálida comunicación con el lector, la claridad de los conceptos y la profunda comprensión de la tarea de maestros y profesores convierten a este volumen en un texto de referencia permanente para la profesión. | |
| 650 | 1 | 4 |
_2LEMB _aLectura _xEnseñanza |
| 650 | 1 | 4 |
_2LEMB _aEscritura _xEnseñanza |
| 650 | 1 | 4 |
_2LEMB _aCompresión de lectura _xMétodos de enseñanza |
| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 040 |
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| 999 |
_c866 _d866 |
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