| 000 | 01059nam a2200301Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210727153323.0 | ||
| 008 | 160601s2003 ar g 000 0 spa | ||
| 020 | _a9501245071 | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a306.43 _bL22 |
| 245 | 0 | 0 |
_aLeer y escribir en contextos sociales complejos _baproximaciones clínicas _ccompiladora Silvia Schlemenson |
| 250 |
_a1a. edición _b1a. reimpresión |
||
| 300 |
_a149 páginas _c20 cm |
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| 490 |
_a Tramas sociales _v7 |
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| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 650 | 1 | 4 |
_2LEMB _aSociología de la educación |
| 650 | 1 | 4 |
_2LEMB _aFracaso escolar |
| 650 | 1 | 4 |
_2LEMB _aNiños de aprendizaje lento _xAspectos sociales |
| 650 | 1 | 4 |
_2LEMB _aPsicología del aprendizaje |
| 650 | 1 | 4 |
_2LEMB _aDificultad en la lectura |
| 650 | 1 | 4 |
_2LEMB _aPsicología de la lectura |
| 700 | 1 |
_aSchlemenson, Silvia _ecompilador |
|
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 264 |
_aBuenos Aires _bPaidós _c2003 |
||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 040 |
_aCO-BoRNBP _bspa _erda _cCO-BoRNBP |
||
| 999 |
_c5974 _d5974 |
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