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082 0 4 _a635.21
_bF32e
100 1 _aFierro G., Luis Humberto
245 _aEscuela de agricultores para el manejo integrado del cultivo de la papa
_bmanual y guías de campo
_cLuis Humberto Fierro G., José Dílmer Moreno M.
250 _a1a. edición
300 _a83 páginas
_bilustraciones en color
_c24 cm
504 _aIncluye bibliografía
520 _aEl modelo de las escuelas de campo de agricultores (ECAs), es una metodología de transferencia tecnológica participativa, que desarrolla sus actividades con grupos de productores, durante todo el ciclo vegetativo de un cultivo, cubriendo aspectos que van desde la selección y preparación del lote hasta la cosecha y poscosecha del cultivo en estudio. Este documento reúne las experiencias y recomendaciones logradas en las escuelas de agricultores para el manejo integrado del cultivo de la papa, desarrolladas por Corpoica en los departamentos de Cundinamarca, Boyacá, Antioquia y Nariño. Presenta la información siguiendo el proceso lógico de una ECA, desde la selección de la comunidad, localidades, formación, desarrollo, evaluación y seguimiento. Tiene una orientación de tipo manual de guía, en el que los facilitadotes pueden encontrar procedimientos y recomendaciones prácticas para el manejo de las ECAs. El manual enfatiza la parte metodológica en la implementación de una escuela, aclarando que su contenido no debe aplicarse de manera mecánica, sino, debe buscarse aprendizaje a través de experiencia
650 1 4 _2LEMB
_aPapas (Tubérculos)
_xCultivo
650 1 4 _2LEMB
_aPapas (Tubérculos)
_xEnfermedades y plagas
650 1 4 _2LEMB
_aAgricultura
_xEnseñanza
650 1 4 _2LEMB
_aAgricultura
_xMetodología
700 1 _aMoreno, José Dilmer
942 _2ddc
_cBK
264 _aTibaitatá
_bCorpoica
_bSubdirección de Investigación y Desarrollo Tecnológico. Programa de Transferencia de Tecnología
_c2006
336 _atexto
_btxt
_2rdacontent
337 _asin mediación
_bn
_2rdamedia
338 _avolumen
_bnc
_2rdacarrier
040 _aCO-BoRNBP
_bspa
_erda
_cCO-BoRNBP
999 _c4944
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