| 000 | 01407nam a2200301 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 040 |
_aCO-BoRNBP _bspa _cCO-BoRNBP _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a370.154 _bW13p |
| 100 | 1 |
_aWaisburd, Gilda _eautora |
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| 245 | 1 | 3 |
_aEl poder de la música en el aprendizaje : cómo lograr un aprendizaje acelerado y creativo. Educación, empresa y desarrollo humano. Guía teórica y práctica _cGilda Waisburd y Ernesto Erdmenger |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 | 1 |
_aMéxico _bTrillas _c2014 |
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| 300 |
_a245 páginas _bilustraciones y fotografías en blanco y negro _c23 cm _e1 CD-ROM |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 500 | _aIncluye índice | ||
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
| 505 | 1 | _aEl poder de la música -- El cerebro musical -- ¿Por qué Mozart? -- Los archivos secretos de la creatividad -- La música como archivadora de aprendizajes creativos y significativos -- El menú de los ejercicios -- Discografía general | |
| 650 | 1 | 4 |
_aAprendizaje experimental _2LEMB |
| 650 | 1 | 4 |
_aMúsica _xAspectos psicológicos _2LEMB |
| 650 | 1 | 4 |
_aAptitud de aprendizaje _xAspectos psicologicos _2LEMB |
| 650 | 1 | 4 |
_aPensamiento creativo (educación) _2LEMB |
| 700 | 1 | _aErdmenger, Ernesto | |
| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 999 |
_c3205 _d3205 |
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