| 000 | 01104nam a2200289 i 4500 | ||
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| 040 |
_aCOMFC _bspa _erda |
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| 100 | 1 |
_aMontoya Suárez, Omar _d1962- _eaut |
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| 245 | 1 | 0 |
_aRacionalidad instrumental y racionalidad comunicativa : _bla necesidad de su acoplamiento en el acto educativo _cOmar Montoya Suárez |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 | 0 | 1 |
_aPereira _bUniversidad Tecnológica de Pereira _c2017 |
| 300 |
_a311 páginas _bilustraciones, gráficas, diagramas _c24 cm |
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| 336 |
_2rdacontent _atxt |
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| 337 |
_2rdamedia _an |
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| 338 |
_2rdacarrier _anc |
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| 490 | 0 | _aColección trabajos de investigación | |
| 500 | _aIncluye datos biográficos del autor | ||
| 504 | _aBibliografía: páginas 301-311 | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a370.1 _bM798r |
| 650 | 1 | 4 | _aComunicación en educación |
| 650 | 2 | 4 | _aPragmatismo |
| 650 | 2 | 4 | _aFilosofía de la educación |
| 650 | 2 | 4 | _aAnálisis del proceso de interacción en educación |
| 942 |
_2ddc _h370.1 M798r _k370.1 _mM798r |
||
| 999 |
_c13588 _d13588 |
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